Asana ile projeni kur, görevleri akışa bağla
Asana web arayüzünde proje oluşturmadan görev ve bağımlılık yönetimine, görünümler ve kurallardan pano raporlamaya kadar projeleri uçtan uca yönetmeyi öğreten orta seviye eğitim.
Proje kurulumu, görevler, görünümler, kurallar (otomasyon) ve ilerleme raporlama
Bu eğitim, Asana web arayüzünde projeleri oluşturmayı ve uçtan uca yönetmeyi öğretir. Çalışma alanı/organizasyon ve takım yapısıyla başlar; şablondan veya sıfırdan proje oluşturma, bölüm (section) ve görev (task) hiyerarşisi işlenir. Atanan kişi, son tarih, bağımlılık (dependency), alt görev ve özel alanlar (custom fields) uygulanır. Liste, Pano (Board), Zaman Çizelgesi (Timeline) ve Takvim görünümleri arasında geçiş; filtre, sıralama ve gruplama ele alınır. Kurallar (Rules) ile otomasyon, formlar (Forms) ile iş talebi toplama, kilometre taşları ve proje durumu güncellemeleri gösterilir. Portföy (Portfolio), hedefler (Goals) ve pano (Dashboard) raporlamasıyla ilerleme izleme, ekip iş birliği ve bildirim yönetimiyle eğitim tamamlanır.
3 Gün. Her gün dört modül; katılımcılar proje kurulumundan görev ve görünümlere, oradan otomasyon ve raporlamaya aşamalı ilerler.
Orta Seviye — Asana'da proje kurma, görev ve alt görev yönetimi, görünümler (Liste, Pano, Zaman Çizelgesi, Takvim), kurallar ve raporlamanın web arayüzünde uçtan uca ele alınması.
Katılımcılar örnek bir ürün lansmanı projesi üzerinde her konuyu kendi oluşturdukları görevler, görünümler ve kurallarla web arayüzünde uygulamalı pekiştirir.
Bölüm, görev ve alt görev hiyerarşisiyle dağınık işleri tek bir düzenli yapıya kavuşturursunuz.
Kurallar (Rules) ile tekrar eden adımları otomatikleştirir, manuel işi azaltırsınız.
Zaman Çizelgesi ve pano raporlamayla proje durumunu her an net görürsünüz.
Eğitimden verim almak için faydalı olacak bilgi ve ortam gereksinimleri
Giriş yapılmış bir Asana hesabı ve bir takıma üyelik faydalıdır.
Görev, son tarih ve ekip iş akışı gibi temel proje kavramlarına aşinalık yararlıdır.
Güncel bir tarayıcıda (Chrome, Edge, Firefox) Asana web arayüzüne erişim gereklidir.
Uygulama için üzerinde çalışılacak bir ekip veya örnek proje senaryosu önerilir.
Programın gün gün akışı aşağıdadır. Bir güne tıklayarak o günün modüllerini ve içeriklerini görebilirsiniz.
Program sonunda katılımcılar:
Şablondan veya sıfırdan bölüm ve görev hiyerarşisiyle düzenli projeler kurabilirsiniz.
Atanan kişi, son tarih, alt görev ve bağımlılıklarla görevleri uçtan uca yönetebilirsiniz.
Liste, Pano, Zaman Çizelgesi ve Takvim görünümleri arasında akıcı geçiş yapabilirsiniz.
Özel alanlarla durum, öncelik ve bütçe gibi bilgileri yapılandırabilirsiniz.
Kurallar (Rules) ile tekrar eden iş akışlarını otomatikleştirebilirsiniz.
Formlarla gelen talepleri otomatik görevlere dönüştürebilirsiniz.
Pano ve portföyle proje ilerlemesini ve ekip iş yükünü raporlayabilirsiniz.
Yorum, bahsetme ve durum güncellemeleriyle ekip iletişimini tek yerde toplayabilirsiniz.
Bu eğitim Digital Vizyon Akademi Başarı Sertifikası ile tamamlanır.
Eğitim başında “Ön Test”, bitiminde “Son Test” uygulanarak gelişim ölçümlenir. Değerlendirme formunu dolduran katılımcılar sertifikalarını alır. Sertifikanızın geçerliliğini Sertifika Sorgulama sayfasından doğrulayabilirsiniz.
Slack başlangıç eğitimi: kanal iletişimi, iş parçacıkları, mesaj biçimlendirme, arama operatörleri, Huddle, Clip ve Workflow Builder'ı uygulamalı öğrenin.
Detayları Gör →Matrix Synapse ile kendi sunucunuzda Slack/Teams alternatifi sohbet kurun: federasyon, PostgreSQL, uçtan uca şifreleme, Element ve köprüler uygulamalı.
Detayları Gör →Slack'te kanallar ve doğrudan mesajları etkin kullanın: thread, @mention, bildirim ayarları, biçimlendirme ve arama operatörleriyle düzenli ekip iletişimi.
Detayları Gör →Slack kanallarını oluşturun, adlandırın, moderasyon yapın ve arşivleyin; bölümler, üye yönetimi ve kanal sağlığıyla düzenli, şeffaf bir çalışma alanı kurun.
Detayları Gör →Microsoft Teams iletişim özelliklerini öğrenin: sohbet, kanal gönderileri, bahsetme, çağrı, toplantı planlama, kayıt/transkript ve bildirim yönetimi uygulamalı.
Detayları Gör →